本刊特邀武汉大学人民医院儿科及精神科、湖南省儿童医院、湖南大学湘雅医院、福建医科大学附属协和医院的儿科专家对癫痫儿童共患病展开探讨,相关论文发表在2018第2期《癫痫儿童共患病》专栏中,敬请关注!
癫痫是儿童时期最常见的神经系统疾病之一,是多种原因引起的慢性脑功能障碍的临床综合征,其特点是病因复杂,病程长,多数需长期服用药物治疗。在我国,儿童癫痫的患病率高达5‰。由于癫痫在临床呈长期反复性发作,药物的不良反应、儿童对自身疾病认识有限,及家长对除疾病以为的心理行为情况不能给予足够的关注和及时的处理,这些都导致正处于心理不稳定、发育中的儿童更易受到影响,伴随发生认知行为改变、发育及心理障碍如学习障碍、性格改变、攻击行为、社交退缩、强迫行为、抑郁、焦虑等。据报道,超过1/3的癫痫患儿伴随有其他的疾病,且多数共患一种以上疾病,共患病的发生率是远高于健康人群或其它疾病患者的。
本专栏收录的论文从以下几个方面展开:癫痫与注意缺陷多动障碍(ADHD)、癫痫与学习障碍(LD)、癫痫与情绪障碍、癫痫与人格特征。
癫痫患儿的年龄、性别、发病年龄、病程、抗癫痫药物数量、发作控制情况等与共患病种类、数量及严重程度密切相关。由于癫痫共患病在临床上较易漏诊,对儿童的发育发展、心理健康、社会适应均产生影响,且加重家庭和社会负担,因此对癫痫共患病的研究具有十分重要的意义。总之,癫痫是一种涉及神经、精神、心理行为等多个层面的谱系疾病。对癫痫的治疗,不能仅仅是控制发作,而应当是神经、发育行为及心理多个层面的综合管理。我们需要充分考虑癫痫本身和共患病之间的相互影响,深入探索癫痫共患病现象背后复杂的机制,积极、合理地予以干预和治疗,使患儿拥有更好的生活质量,融入社会体现其社会功能和自身价值,从真正意义上使患儿和家属摆脱疾病的困扰。